Materia: Dibujo analítico
Profesor:
Ponce de León Flores Arturo
Alumno: Emily Hajar
Nelly
Atach
Luz Elena Guzmán
Michelle Assolin
Fecha: 30/01/13
Tema: Atributos del dibujo
Subtema:
-funciones
-Categorías
-Tipologías
-Aplicaciones
Tema
2: Parámetros de calidad
Subtema:
-Composición
-Coherencia de líneas
-Integración figura fondo
-Relación forma/formato
Competencia: El alumno de continuidad al conocimiento
de dibujo de expresión lo integra a la
temática del dibujo
analítico. El alumno identifica y
clasifica las tipologías
del dibujo y las ubica en el ámbito de
su próxima
profesión.
Ejercicio
1: Trazar todas las líneas paralelas
de mi fotografía
de pasillo y continuarlas hasta donde se
unan. Usar plumón
claro con escuadras.
Ejercicio
2: Con la ayuda de las escuadras,
realizar 8 cubos con el
método de la perspectiva.
Materiales:
-Instrumentos básicos de dibujo.
-foto de un pasillo
-Papel albanene
-Plumón rojo, azul y negro
-escuadras.
Descripción de la clase:
En la clase calcamos todas las líneas
paralelas que existían en un pasillo seleccionado, así mismo utilizamos la
perspectiva para realizar cubos. Vimos en clase que es importante la calidad de
línea, utilizar todo el formato y tener una buna estructura en lo que cabe al
dibujo.
Reflexión: En
esta clase, nos dimos cuenta que es importante el uso de la perspectiva para
poder lograr mejores dibujos y que estén mejor desarrollados. Con la
perspectiva se pueden lograr muchas cosas y es fundamental para el dibujo.
Aprendimos que es importante tener una buena calidad de líneas y saber utilizar
los objetos en el área del dibujo, es decir si el dibujo es vertical entonces
el formato será vertical. En todos los pasillos que llevamos a clase se podían
notar líneas paralelas que parecía que nunca se iban a tocar, sin embargo
cuando colocamos el punto de fuga todas las líneas se unían.
Glosario:
Perspectiva: Sistema de representación espacial
sobre una superficie
plana.
Cubo:
A cubo es un objeto sólido en forma de caja que
A cubo es un objeto sólido en forma de caja que
tiene seis caras cuadradas idénticas.
Forma: Figura exterior de un cuerpo
Bibliografía:
En:
http://www.wordreference.com
Recuperado
el 29 de enero del 2013
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