Bitacora 2
Nombres:
Mariana Córdova
Ana Paola Gonzalez
Andrea Sarabia
Carolina Rodriguez
Daniela Galicia
Tema:
Puntos de Fuga
Competencia:
Que el alumno
conozca y aplique a lo largo del semestre los parámetros básicos de calidad.
Material:
Sketchbook; lápices:
HB, 2H y 4B
Descripción:
En esta sesión continuamos con el tema anterior, esta vez,
aprendimos a trazar cubos con un punto de fuga y con dos puntos de fuga.
Primero hicimos 8 cubos con escuadra y con un punto de fuga.
Después, hicimos 8 cubos con dos puntos de fuga.
Para terminar, teníamos que repetir estos ejercicios pero a
mano alzada, para esto hicimos ejercicios de acondicionamiento.
A medida que cambias la posición del cubo, la persepectiva
se va modificando, por ejemplo, cuando se traza un cubo con un punto de fuga,
lo que se percibe es un cubo visto desde arriba o desde abajo, cuando trazas un
cubo con dos puntos de vista se percibo un cubo visto desde un angulo de 45°.
Ejercicio 1: Puntos de fuga en una construcción.
Ejercicio 1: Puntos de fuga en una construcción.
Andrea Sarabia
Ejercicio 2: Cubos en perspectiva hechos con
escuadras a 2 puntos de fuga.
Ejercicio 3 y 4: Cubos a 1 y 2 puntos de fuga a mano
alzada.
Ejercicio 5: Ejercicio de calentamiento.(1 punto de fuga)
Ejercicio 6: Líneas de calentamiento
Reflexión:
A partir de los ejercicios realizados,
utilizando herramientas de trazo como las escuadras, regla y mano alzada,
practicamos y reforzamos la perspectiva, y estos nos servirán de base, para que
nuestro trazo tenga mayor calidad con relación a la proporción de los
objetos.
Glosario:
Punto de fuga: Punto en el cual las líneas paralelas parecen
converger al alejarse en la distancia.
Linea de horizonte: Línea horizontal que representa el nivel del ojo
del observador para la escena actual.
Biblliografía:
http://www.mathematicsdictionary.com/spanish/vmd/full/v/vanishingpoint.htm
http://www.mathematicsdictionary.com/spanish/vmd/full/h/horizonline.htm
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