Bitacora 3

Bitácora

Nombres:

Nora Villalobos

Andrea Núñez

Rosario Ruiz

Emma Kelly 

Fecha: 13 de febrero de 2013

Bitácora subida por Andrea Núñez

Tema 3: Formas orgánicas y geométricas simples

Subtemas:

• Estructura
• Perspectiva a uno y a varios puntos de fuga
• Sombra y valores tonales
• Texturas y acabados
  

Competencia: 

El alumno percibe, comprende y ejecuta la perspectiva de objetos geométricos simples desde su estructura hasta su valor tonal y acabados.

Material:

Sketchbook; lápices: HB, 2H y 4B; plumones de color rojo, azul o verde y negro, cubo armado y escuadras.

Descripción:

Ejercicio 1: Cubo con valor tonal

Retomando los principios de valor tonal, sombreado y perspectiva, aplicamos todo a nuestro trabajo anterior de cubos con 2 puntos de fuga a manera de repaso. Debíamos aplicar tonos parejos en la superficie de las caras del cubo, sin difuminarlas, para que pudiéramos notar un poco más estos cambios de luz en el objeto.

Emma Kelly

Andrea Núñez

Rosario Ruiz

Nora Villalobos

Ejercicio 2: Punto de fuga a mano alzada.

Poniendo la hoja en medio de nuestro campo de trabajo y dos cuadros como punto de referencia para trazar los puntos de fuga, debíamos, a mano y acertando de un origen de línea a los cuadros marcados anteriormente, trazar líneas en perspectiva Posteriormente verificábamos con ayuda de un hilo si estos se había aproximado a la realidad y de no ser así los corregíamos.

Emma Kelly

Andrea Núñez

Rosario Ruiz

Nora Villalobos

Ejercicio 3: Cubo con las diagonales con círculos

Continuando con los principios de objetos en perspectiva, puntos de fuga y ejercicios a mano alzada, trazábamos dos puntos de fuga que sobrepasaran nuestro formato a lo alto y a lo ancho para que trazando un cubo, no se vieran los puntos de origen de fuga. Luego dividíamos las caras visibles de este cubo en forma de estrella por las esquinas y mitades de las caras para ubicar por donde debían pasar las líneas que ahora conformarían círculos, que vistos de esta nueva manera eran más una forma de elipse.

Emma Kelly

Andrea Núñez

Rosario Ruiz

Nora Villalobos

Investigación:

Elipse

La elipse es una figura geométrica similar a un círculo achatado. Se puede obtener una elipse cortando un cono recto con un plano que se encuentra ligeramente inclinado de la posición paralela a la base del cono, pero antes de volverse paralelo a un elemento del cono.
Curva que une todos lo puntos en un plano tal que la suma de las distancias a dos puntos fijos (llamados focos) se mantiene siempre como constante.

La elipse tiene dos ejes, el eje mayor A-B, también llamado real, y el eje menor C-D, ambos se cruzan perpendicularmente en el centro O de la elipse.

Luz es lo que ilumina los objetos y los hace visibles. Nuestra fuente principal de luz proviene del Sol, pero también encontramos luz eléctrica.

Sombra es la oscuridad o falta de luz. Es la proyección oscura que produce un cuerpo al interceptar la luz. El sombreado es la gradación del tono o color en dibujo y pintura. Y sombrear implica dar sombra.

Valor tonal es la gradación leve, sutil y paulatina entre un tono y otro, de claro a oscuro, de la luz a la sombra o viceversa.

Reflexión

Al reforzar los conocimientos mediante la realización de ejercicios mas abstractos en cuanto a punto de fuga se trata logramos mejorar nuestras aptitudes de diseñadores.

Por otro lado logramos entender la perspectiva de un círculo gracias a la ejemplificación y representación del mismo en el cubo en perspectiva.

Glosario

• Elipse: figura geométrica similar a un círculo achatado
• Luz: lo que ilumina los objetos y los hace visibles.
• Sombra: oscuridad o falta de luz

Bibliografía

1.       [en línea] recuperado el 12 de febrero de 2013 de: http://ctfrancodu.blogspot.mx/2009/04/educacion-artistica-luz-sombra-tono.html

2.       [en línea] recuperado el 12 de febrero de 2013 de:
http://www.mathematicsdictionary.com/spanish/vmd/full/e/ellipse.htm